werking
Onze coördinatoren nemen eind augustus contact met de ouders die bij de inschrijving problemen hebben gemeld met dyslexie, aandacht, concentratie, enzovoort. Op dat moment verzamelen we ook bijkomende informatie die ons kan helpen om snel inzicht te krijgen in de ernst van het probleem.
We starten met een observatieperiode van enkele weken om na te gaan welke problemen zich precies voordoen. Deze periode is ook een belangrijke observatieperiode voor de leerlingen en de ouders.
Indien nodig doet het CLB begin september ook nog enkele onderzoeken.
De coördinator stelt samen met de ouders, de leerling, de titularis en de CLB-medewerker het begeleidingsplan op.
We organiseren een bevraging bij de leerkrachten, de ouders en de leerling om het begeleidingsplan tussentijds te evalueren. De ouders en de leerling kunnen natuurlijk ook op andere momenten van het schooljaar contact nemen met de coördinator om eventuele problemen of bijsturingen te bespreken.
